Acoustic Pioneer

Meting en training voor auditieve verwerkingsproblemen

 

Voor kinderen die moeite hebben met het luisteren of het verwerken van auditief aangeboden informatie.

 

Kinderen die moeite hebben met de auditieve verwerking hebben vaak meer moeite met het behalen van de leesvoorwaarden en moeite bij het leren lezen en spellen (taalontwikkeling). Op basis van een meting van de auditieve vaardigheden wordt een keuze gemaakt voor een passende training. De training helpt het kind om informatie die via het oor wordt aangeboden beter te kunnen filteren en te onthouden. De trainingen zijn leuk om te doen en hebben een effect op de luistervaardigheden, de aandacht en het werkgeheugen voor auditieve informatie en werken door naar de schoolprestaties.

 

Kinderen met Auditieve verwerkingsproblemen zijn vaak te herkennen aan:

• lijkt niet te luisteren en/of krijgt instructie in de klas vaak niet mee
• is snel afgeleid of wordt onrustig in luistersituaties
• heeft moeite met hardop lezen
• worstelt met leesbegrip
• heeft veel visuele ondersteuning (pictogrammen) nodig in de klas
• kan dingen niet goed onthouden als het alleen auditief is aangeboden
• heeft moeite om mensen die snel praten te verstaan
• heeft moeite met lange opdrachten

Screening auditieve vaardigheden

Met de screening is het mogelijk om te zorgen voor een vroegtijdige onderkenning van problemen in de auditieve verwerking.

De training duurt 20 minuten per keer en de trainingsperiode is afhankelijk van het tempo (6-14 weken). Doorgaans oefenen kinderen een keer per week tijdens de begeleiding en twee keer per week thuis.

                                       

 

Voor meer informatie of overleg zie folder of neem contact op met Kansrijk RT.